Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore “G.Torno”

Coordinato dalla Prof.ssa Pisoni, il progetto mira a mantenere lo standard di qualità grazie al quale la scuola ha ottenuto Certificazione di Qualità UNI EN ISO 9001 : 2000.

Coordinato dai Proff. Ambrosi e Fornara, il progetto si occupa della gestione della rete di istituto, del sito, della didattica on–line, della posta d’Istituto e della gestione delle attività del test center ECDL.

Il progetto, coordinato dalla Prof.ssa D. Barbieri mira a coordinare le attività della scuola nell’ottica dell’autonomia e della flessibilità. In primo piano l’organizzazione delle fasi A, ovvero dei periodi di attività extracurriculare che da anni caratterizzano la didattica del nostro istituto.

Coordinato dalle Prof.ssa R. Langè il progetto mira a diffondere nell’Istituto uno stile cognitivo e etico che valorizzi le singole individualità nel rispetto delle diverse culture.

Coordinate dalla Prof.ssa L. Sabbadini, le attività dell’Accoglienza sono destinate agli studenti delle classi Prime, affinché essi si inseriscano senza difficoltà nella nuova situazione scolastica.

Scopo del progetto, coordinato dalla Prof.ssa Ruggeri e Gasparri, è rispondere al bisogni di orientamento degli studenti nelle diverse situazioni, ovvero nel passaggio dal biennio sperimentale al triennio, nella scelta post diploma, nell’eventuale scelta di un corso di studi alternativo. Rientra nel campo di questo progetto anche il rapporto con le scuola medie.

Continua il progetto che favorisce e promuove scambi culturali tra la nostra scuola e istituti di altri paesi della UE e fa sì che diverse classi possano ospitare studenti di diverse nazionalità, ed essere da loro ospitati. Coordina la prof.ssa L. Buratti.

Il servizio ‘Stage’ nasce dalla collaborazione tra l’Istituto e le risorse del territorio e offre agli studenti delle classi quarte la possibilità di inserirsi in un’attività lavorativa nel periodo estivo.

Sarà un musical lo spettacolo che nascerà dalla collaborazione tra il gruppo teatrale della scuola con quello musicale. Come negli anni passati professionisti esterni di grande esperienza saranno in questa occasione al fianco dei ragazzi. Responsabili del progetto, realizzato nell’ambito del Progetto LAIV della Fondazione Cariplo, sono le Prof.sse Langè e Barbieri.

Curato della Prof.ssa Fusaro, il progetto ha come scopo quello di documentare attraverso video l’attività del laboratorio teatrale.

Il progetto, coordinato dal Prof. G. Musi, ha come scopo quello di promuovere l’attività sportiva e di organizzare corsi e tornei di aerobica, atletica, basket, calcetto.

Dedicato alle classi seconde dell’indirizzo sperimentale, il progetto mira a aiutare i ragazzi a scegliere consapevolmente l’indirizzo del triennio e ad avvicinarli al mondo del lavoro. Il progetto – in modalità diverse – viene realizzato anche per le classi terze dell’indirizzo chimico. Coordina la Prof. Barbieri.

Alcune classi dell’Istituto aderiscono alla diverse iniziative del Corriere della Sera e della Repubblica, scopo delle quali è quello di avviare alla lettura del quotidiano. Referente è il Prof. Garavaglia.

Questo progetto che è destinato alle classi prime e mira a sensibilizzare i ragazzi – soprattutto quelli in possesso del patentino di guida dei ciclomotori – alle problematiche della sicurezza stradale.

Scopo del progetto è quello di promuovere la preparazione all’ECDL e l’uso del programma First Class nelle classi.

L’Istituto è stato selezionato dalla Fondazione Cariplo tra le scuole che sotto la supervisione degli esperti della Fondazione elaboreranno Progetti Pilota sull’integrazione e l’intercultura. Coordina l’attività la Prof.ssa Aretti.

Il progetto, coordinato dalla Prof. Garavaglia, è rivolto agli studenti stranieri e mira a rafforzare la conoscenza delle lingua italiana e promuovere l’incontro tra culture.

Gestito dalle Prof.sse Langé e Modolo, in collaborazione con la Commissione Integrazione delle Differenze Individuali, il Centro di Ascolto è uno spazio dedicato agli studenti che vivono situazioni di disagio e che qui potranno trovare aiuto e suggerimenti in tranquillità e riservatezza.

Il progetto è rivolto agli studenti delle classi V, che verranno aiutati a progettare con consapevolezza le loro scelte future e a conoscere il mondo dell’università e del lavoro. Coordina il Prof. Iannello

Il progetto mira ad attivare corsi pomeridiani di lingue straniere che preparino gli studenti a sostenere gli esami per i diversi gradi di certificazione linguistica.

Il progetto, destinato agli studenti dell’indirizzo linguistico del corso sperimentale, è finalizzato alla realizzazione dei due diversi moduli: quello giuridico–economico e quello turistico. Il progetto coinvolge tutti gli insegnanti delle discipline di indirizzo del corso linguistico.

Il progetto – nell’ambito del modulo Turismo del corso sperimentale linguistico – mira a guidare gli studenti nella progettazione di itinerari artistico–culturali e a far sperimentare ‘su campo’ agli studenti la professione di guida turistica. È dedicato agli studenti del corso E.

Il progetto – costruito per la classe terza del Liceo Scientifico – consiste nell’approfondimento della lingua inglese attraverso la lettura di testi letterari.

Il progetto, che coinvolge docenti di italiano ed inglese, utilizza l’inglese come lingua veicolare per la lettura e lo studio delle letteratura ‘di viaggio’.

Grazie a questa iniziativa le classi prime del Liceo Scientifico hanno un’ora in più alla settimana da dedicare allo studio della lingua inglese.

Coordinato dalle Prof.sse Colombo e De Carli e dal Prof. F. Pastori, il progetto è volto a continuare la fortunata esperienza dell’impresa simulata.

Obiettivo del progetto, realizzato nella sezione sperimentale costruttivo, è quello di scoprire, e valorizzare alcune realtà del patrimonio storico–architettonico della zona. Partecipano le Prof.sse Aretti e Pozzi e il Prof. Rizzotto.

Coordinato dal Prof. Iannello, il progetto è destinato in primo luogo agli studenti del Liceo delle Scienze Sociali ed ha come scopo quello dei avvicinare alle attività dei volontariato.

Avviare gli studenti al piacere della lettura: questo è lo scopo del progetto coordinato dalla Prof.ssa Baronio, Il progetto prevede azioni come attività ludiche sui romanzi letti e incontri con gli autori.

Le prof.sse De Marchi e Modolo approfondiranno con gli studenti dell’indirizzo linguistico l’analisi delle diverse potenzialità di due diversi linguaggi multimediali.